荣行如果开着它,就会发现这个符号的位置,正好在“行”字的背面。
回到家里,路荣行将关捷的两本书放进他翻出来的数学教材里,到主卧里去找他妈。
汪杨听他主动提出,想要给数学开个小灶,不知道有多心花怒放,直接静了电视的音说:“我早就说给你找家教,你不干,现在自己差得受不了吧?”
路荣行瞥了她一眼,心里完全不是她说的那么回事。
汪杨以为他的沉默就是默认,笑完正经了起来,一副商量的语气:“找嘛,我跟你爸举双手支持,补课这个事你怎么想的?是寒假再说,还是现在就开始?”
路荣行是个行动派:“就现在吧,我班上有个同学,之前一直在外面补课,明天我找她问问,要是有合适的老师,下个星期六就过去上课。”
儿子勤奋妈妈放心,汪杨笑眯眯地说:“明天要我跟你一起去吗?”
路荣行没有做事带妈的习惯:“不用了,妈,你再给我买个备用的琵琶吧,不用太好,能用就行,背来背去的不方便。”
路建新很早就说要给他再买一把,可惜市里的琴行里不卖琵琶,汪杨又不出远门,没得挑,只好让他硬背。
路荣行没什么怨言,汪杨一年推一年,直接推到了现在。
眼下听他提起,汪杨陡然感觉自己有点不靠谱,立刻答应了。
稍后路荣行回到房里,看见手机又想打电话,但考虑到关捷到了最需要专注的关键时期,没去打
本章还未完,请点击下一页继续阅读>>>