不觉得每天又看不完的书做不完的试验, 生活会变得更加充实吗？”

    学校根据她的情况, 已经对她的课程做了调整，除了专业课外，那些重复性的附加课不需要重复学习, 生药多是理解与记忆的内容, 临床需要练习，好在她有前世打下的基础, 学习过程中达到了事半功倍的效果, 只是她确实要比别人多花一些时间，所以现在，时间对她而言是最重要的，经不起丁点的浪费。

    起初有几个临床学的老师对路婉双修的决定提出了一些异议, 认为她盲目自大，不知天高地厚，以为临床是那么好学的，但等路婉上过课，通过她在课堂上的表现，打消了老师们的疑虑，不仅改变了之前的看法，还非常关心路婉的学习情况，私下跟她说，如果专业上遇到不解或者困难，可以随时找老师们答疑解惑，老师们想看看，这位主修生药，兼修临床的学生，在学业这一块，到底能够学到什么程度，说不准以后能成为一名中西合璧的医学人才。

    期中，路婉参加了十几场考试，部分有时间冲突的考试科目由老师另外安排时间进行个考，甚至还有当场考结束当场给路婉批改试卷的情况。

    “你这个人体结构图画的很好，看来是用心学了的。”

    形态学是临床学的基础学科，包括系统解剖学、局部解剖学、病理学和组织学与胚胎学，教授是位德高望重的老前辈，不仅是301解放军总医院的名誉副院长，还是国家保健局的医疗专家，连校长都对他万分尊敬。

    

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