四个字，我仿佛看到了杨老师身处无边的黑暗之中，发出害怕，绝望的呼喊声。

    哦不对，是写下了字条。前两个字还好，虽然有些扭曲，但还能辩认，后面二字潦草不堪，如果不是认识杨老师的字，根本看不出写的是什么……很显然，在写下前两个字的时候，情况还没有那么危急，在写第三个字的时候，已经是及及可危，她不得不加快了速度，以至于最后两个字这么潦草！

    她遇到了什么？如字条上所写的，她遇到了鬼？

    如果遇到了鬼，鬼将她们带去了哪里呢？

    班主任告诉我们，字条是在地下室的楼梯间找到的，就在拐弯的平台上，因为地理位置的特殊，楼梯的左边是房间，右边是泥墙，简单来说吧，就像是一个山坡，被直直地切了一块，左边建了房子，右边仅做为楼房的一支点，中间是楼梯，再往上一层，再往上一层，便全是房子了。

    奇怪的是，楼梯两边都是密闭的空间，实在想不明白这张纸条是从哪里传递出来的。

    说着话已经走到了老教学楼的门前，校长掏出钥匙开门，捅了半天，差点将钥匙都拧断了，总算将门锁打了开来，打开门锁之后，他便立在一边，丝毫也没有要往里走的意思，反而是我们的班主任，迈步便下了楼！