女，底下的一群人想什么她一清二楚。

    老师是什么？?传道受业。

    她的专业知识硬得能当杠杆，翘起底下不服的人绰绰有余。

    理论知识不好表现，江盼盼直接就让乐器室将琵琶和古筝搬了过来。

    摆好乐器之后，江盼盼用教案敲了敲讲台：“我知道你们想什么，我这个人喜欢以理服人，琵琶和古筝都是古乐器，接下来你们也会接触到的，不少女生估计也会，两个挑一样，我们来合奏一曲。”

    水平高低，放在一起就知道了。

    江盼盼这番话一下子就惊起涟漪了，谁都知道琵琶难学，能把琵琶学好的人不少。

    琵琶要学得好，除了指法之外，还要讲究意境。

    “老师，湘雅会琵琶！”

    “啊，是吗？那好，湘雅同学，你上来弹琵琶，我弹古筝，我们合奏一曲《十面埋伏》怎么样？”

    这不是最难的曲子，但是这首曲子意境是精髓。

    秦湘雅被同学推了上去，只好点头：“老师，我弹得不好，不要介意。”

    “老师不要听她的，她可是被邀请去国风少年表演的！”

    江盼盼笑了笑，“没关系。”

    十分钟后，秦湘雅脸色不是很好地从台上走了下去。

    十分钟前还低头交流的人全都不敢开口了，《十面埋伏》本来就是琵琶曲子，可是秦湘雅的气势却完全被江盼盼压下去了。

    有些东西不能比

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