一个月后，杨家书房。
    杨崇喜忙完了一天的工作，顺手摘掉了眼镜，捏了捏略微发酸的鼻梁，最近这段时间实在是太忙了，特殊时期刚过，国家百废待兴，各行各业开始拨乱反正。
    当务之急最紧要的事情便是将失序的教育转向正轨，好在月初的会议上，那位老人一锤定音，下定决心恢复高考。
    中断了十余年的高考即将恢复，那些老教授、老校长直接炸了，整个人仿佛年轻了十岁，纷纷建言献策，希望尽快将相关政策下发出去。
    杨崇喜也参与了其中的部分工作，经过半个多月的激烈讨论，总体框架基本上完成，他那紧绷的神经终于可以稍微缓解一二。
    ‘咦？’
    忽然间，一份陌生的文件映入杨崇喜的眼帘。
    《论大碗茶模式在国内推广的可行性分析报告》。
    撰写人：韩春明。
    ‘韩春明？’
    ‘哦，想起来了，是建华的同学啊，在前门摆摊的那位。’
    ‘这么说，这份报告应该是建华带回来的咯？’
    看到扉页上的‘大碗茶’三个字，杨崇喜顿时想起了事情的原委，这段时间实在是太忙，如果不是看到这份报告，恐怕他一时间还真想不起来这茬。
    也不怪他不重视这件事，毕竟历史上的‘大碗茶’和现在的‘大碗茶’是两回事，目前知情返城大潮尚未全面爆发，知情的安置问题还没有历史上那么尖锐。
    如今上层普遍认为，上山下乡

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