而盖青砖瓦房的话，到时候只要请一个会砌砖的工匠回来，就能指导一群短工盖房子了。陶笉然数了数手里的银子，又是一阵肉疼。不过抄完图纸后，又不由得期待起来。

    只见图纸上画的是个两进的院子，前院比后院小，只占了三分之一的面积。

    前院只有一栋两层的教学楼，有七间大房间，两个小房间。每个大房间五十平米，小房间则是二十五平米。六个大房间是每个年级的教室，剩下一个则规划成了图书室，小房间一个是教师办公室，一个是仓库加档案室。教学楼前还有一个休息活动的院子，院子里有块告示板。

    后院则是生活区，有食堂和厨房，还有一栋教师宿舍楼和两栋学生宿舍楼。虽然两栋宿舍楼的每个房间都一样大，但教师宿舍是一人住一间，学生宿舍两人住一间。其中教师宿舍有十间，学生宿舍有四十间。

    前院后院各有两个独立的厕所，不是村里常见的旱厕，而是有些类似现代的蹲厕了。蹲厕还连接了一个化粪池，不仅方便卫生，收集起来的粪便也能拿去当肥料，一举两得！而且这可是系统免费附赠的一个制作肥料的方法啊，已经进化出铁公鸡趋势的陶笉然在心里偷着乐。

    陶笉然看了许久，谨慎地图纸放进系统空间里。这些图纸里可不只有建筑图纸，还包括了一应的家具样式，抄完之后足足有一打纸，陶笉然愣是抄了半个月才抄完。要是不小心弄坏了，他可得把自己心疼死。

    过了正月十五，行知小学重新上课。而

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