行十一，便是“江十一”。吾教你第一课，乐是天地之声，乐师便是以心感受天地之声而演奏之人。无心不能感受，无情不足以奏乐。《乐术九章》皆是情……

    江雪重复着记忆之中的教导，低声说：“七情莫不内映脏腑，少而寡淡无味，多则损身劳神……狂喜伤心，急怒伤肝……忧思过甚，脾肺皆伤……”

    能够奏出这样温柔笛声的乐师必定有着纤细敏感的心，乐师因敏锐而善于感受外物，也因这般敏感而容易受伤，持续无法排遣的悲伤和久久不得解答的疑惑已经成为了刺伤乐师自身的利刃。

    乐师以乐会友，以乐交心，哪怕素昧平生，只要听过对方的音乐，曾感受过对方乐曲吐露的真心，曾因乐曲中的喜悦而喜悦，因乐曲中的悲伤而悲伤，那便可为心之友人。

    高山流水，但盼知音。

    听我曲声，知我心意，听汝曲声，知汝心意，可谓知音。

    因情而入乐、成于高山流水的第一乐师终究无法坐视另一位乐师因乐而受伤，在短暂的守望和期待后，果断地在笛声转折的下一个小节中加了进去。

    既是知音，如何能坐视对方这般自伤自苦？

    我愿与你同哀乐、共悲喜。

    若是快乐，我欣然聆听，你若是悲伤，我与你分担。

    若是困惑，我愿和你一起寻找答案。

    当二胡的声音加入笛声之后，原本缠绵哀婉的曲调发生了微妙的变化。

    潺潺流动的溪水旁有了

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