不过话说回来，自己果然不是当老师的料啊。
    ……
    “慧音老师，送你的花。”
    “谢谢莫茗老师，”慧音接过花，抿嘴一笑，“莫茗老师这几天干的还顺心吧？”
    “嗯，多谢关心，孩子们都挺乖的，我很感动，”莫茗感动的都快哭了，“是慧音老师平时教导有方。”
    “哪里，”心思单纯的慧音是被夸赞就会高兴的类型，“大家本身都是好孩子，不是我的功劳。”
    “那我先去做饭了。”
    “有劳莫茗老师了。”
    “是我厚脸皮的在你们家混吃混合才对。”
    “知道就好。”看见慧音手里的花妹红不爽，此刻抓紧时机补刀。
    ……
    可口的饭菜端上桌了。
    “对了慧音老师，有没有考虑过把孩子们多分几个班？现在这种情况上课时孩子们的学习进度不同，会导致有点混乱。”
    慧音点头：“以前人手不够没办法，现在你来帮忙了，是可以考虑分出一个班来了。”
    寺子屋的学生的年龄起伏很大。有八九岁的小孩，也有十五六岁的少年，大家接受能力不同，学习进度差异很大。
    “对了，班上还有好些学生我没记下名字。”这个时代也没有花名册一类的东西，对号入座并不方便。
    “慢慢来就好，莫茗老师不必着急。”
    “嗯。对了，那个叫稗田小鹰的小伙子是宗家还是分家的？”
    “是分

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