十几分，美术总分也不过三百，每次考试全班最高的和最低之间差距也不过六七十分，一次十几分的进步，三次就是近四十分的进步，这个速度堪称骇人。
    “速写素描再好又有什么用？联考是看总分的啊，以她的色彩成绩，怎么可能会考到269？”
    人群中出现短暂的寂静，半晌，一个女生冷笑一声，“我们那几个老师的改分……你又不是不知道。”
    那几位“师母”画的比例错乱的画也能被划分进第一梯队，改高分发奖品。
    “你们真觉得顾夜歌的色彩画得烂吗？”
    以画室老师改出的成绩断优劣，优者给最好的资源，发就奖金和奖品，劣者剥夺所有资源和权力，罚钱罚站受尽冷眼——若评判标准公正也就罢了，若评判者本身就不公正，怎么可能不引人非议？
    事实上，在联考前一段时间，因为这种情况就引起了不少人私底下的反抗，并和班主任沟通，试图离开画室另外再找学习的地方，只是联考在即，大多数人还是选择了不折腾。
    G高美术生的专业课是外包给了外面的画室，画室因钱而来，为钱而教，根本没什么师德可言。
    教室里静了一秒，几个姑娘神色复杂地彼此对望，显然对这话深有共鸣。
    “顾夜歌上次小联考多少分？一次是狗屎运，两次也是吗？”
    “她小联考那次大家还不是都觉得不可思议……可能联考的老师就喜欢她的风格吧。”
    “诶，还别说，其实我一直觉得顾

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