，基本功扎实，尤其是涉猎范围之广，就是带他来的刘教授都十分惊讶。
    三人不知不觉交流了两个小时，到了午饭时间，刘校长还有些意犹未尽之感。
    老爷子摸着胡子，拉着时砚胳膊：“走走，今天我请客，下午我有空，咱们在谈谈，我这里最近遇到了一个十分特殊的病例，我带你们亲眼去瞧瞧可好？”
    时砚两人自然无有不应的。
    老爷子高兴的很，趁着时砚去卫生间的空挡，逮住堂弟。
    像是想起了什么，状似随意的问了一句：“这孩子基本功是真的扎实，在你们学校学中医药确实可惜了，依我看哪，你们学校那边通融通融，我让这孩子转学到我们学校得了！放在你们学校就是糟蹋好苗子！”
    老爷子说的痛心疾首，要是今天之前，听堂弟说他收了怎样一个好苗子，他心里是不信的，他们中医学院什么样的好苗子没有，还能比不过隔壁京大出来的中医学生？
    现在老爷子可这么想了，经过一上午的谈话，他脑海里都想好了给时砚转学的话，要动用哪些关系，安排在哪个教授名下，适合哪个老师的风格。
    安排的明明白白。
    谁知堂弟刘教授的脸色十分复杂，幽幽的反问一句：“你知道这孩子学习中医药多长时间了吗？”
    刘校长摸着胡子做分析：“基本功扎实，涉猎范围广泛，且将所有知识都吃的十分透彻，能举一反三
    ，至少得有十年功底。
    唯一的缺点，大概是实战

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