子过生日，孩子们也没有过生日这个执念，但罗蔓青想着，自己给赶上了，就让孩子过个难忘的生日吧，让他们开心一点。

    这些天虽然忙，但罗蔓青跟幼儿园老师的沟通还是挺多的，了解孩子在园里的表现，知道老师的一些教育理念，有时候也忍不住以过来人的经验给人提点意见。

    恰巧园长是位思想比较进步的女士，她是七十年代的大学生，因工作关系出过几次国，后来有一段时间身体不好，也想着调养好身体生宝宝，就辞了职，身体养好后就顺利地怀了孩子，等生完孩子出来，发现找工作不容易，特别是时间灵活些的工作更加不容易，她为着带孩子，后来跟人开起了托儿所。

    刚开始，人并不多，也只是相熟的几个邻居的孩子，在自己楼下租了个小房间就当是工作地点了，后来做的时间久了，也慢慢积累了一些经验跟口碑，才出来办了个正规的幼儿园。

    这时候开园也是简单，因为幼儿园还不属于正式的教育机构，很多人都觉得这是纯粹地帮人带孩子的。

    不过这方园长是个有思想的，她出过几次国，每次回来都感触很大，其他的先不说，只说人家那儿的个人素质就很棒，连很小的孩子都懂得讲礼貌懂排队不乱扔垃圾。

    方园长认为这人的好习惯形成是得从小培养的，所以她有必要把这个思想贯彻到自己这幼儿园里来，先不教知识，先把行为习惯培养出来。

    这也是罗蔓青之前挑中他们这幼儿园的主要原因。

   

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