师点名夸奖沈邵，已经听得有些麻木了。

    下午第一节课是语文，发卷子后，按照以往的习惯，是要念两篇班上写得比较好的作文给大家听的。这次作文的名字是《我的父母亲》，在一堆写自己父母有多辛劳，有多关爱自己的作文中，沈邵的作文显得格外显眼，甚至引得语文组的老师为了打分还讨论了不少时间。

    一班的语文老师是个退休再聘的老头，每次上课前全班同学起身行礼说“老师好”时，这位老头都会认认真真回一个礼，然后再让同学坐下，进行上课。

    古老师讲了一些大家出错比较多的地方，然后拿起两份没有发下去的卷子，“这次有两篇语文组老师都觉得很不错的作文，我给大家念一遍，同学们多跟着学习，争取下次把作文写得更好。”

    第一篇作文念的是语文课代表的作文，沈邵在下面听着，觉得这个小姑娘写作水平确实很不错，作文写得很感人，可以看出家里的父母对她十分疼爱，而她也很懂事。

    “第二篇作文是沈邵同学的，”古老师拿起卷子又放了下来，看了一眼讲台下的诸位同学，“最近一段时间我听到一些传言，大家都是初中生了，不是那些二三年级的小孩子，要知道分辨是与非。”

    全班同学知道古老师说的是沈邵，所以都朝他看去。

    古老师就当没有看到大家的反应，开始念起沈邵的作文来

    “妈妈躺在冷冰冰的棺材中，我想流泪，可是想起大人们说，如果这个时候眼泪落下，会让

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